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L'oral, en 2016, est entré au programme du collège. Depuis 2020, il est une épreuve du bac. Les changements de la société lui donne une place de plus en plus importante. Pourtant l'oral est vécu par les élèves comme une prise de risque et par l'enseignant commune source de dissipation, de bavardage. Cet ouvrage explicite les enjeux théoriques des différentes formes d'oral et apporte de nombreuses pistes pratiques à mettre en place dans sa classe quelque soit la matière étudiée. Un livre indispensable pour tous les enseignants de collège et lycée qui veulent placer l'oral au coeur des apprentissages et du développement des élèves.

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