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L'histoire d'un projet national

Description

L'histoire d'un projet national

Dans l’Égypte de Gamal Abdel Nasser, longtemps emblème du Tiers-Monde arabe non-aligné, la « classe moyenne » n’est pas une évidence sociale : c’est une construction politique. En retraçant l’histoire de ce concept dans les années 1950 et 1960, Antoinette Ferrand en révèle les usages, les glissements de sens et les luttes symboliques qui l’ont façonné.

D’abord mobilisée comme outil narratif au service du nationalisme, la « classe moyenne » devient progressivement un indicateur statistique et sociologique, au cœur du projet de développement de l’État nassérien. À travers l’étude des catégories produites en arabe, l’autrice défétichise un terme souvent présenté comme universel et en restitue l’épaisseur historique.

Ce livre montre tout l’intérêt qu’il y a à écrire l’histoire de la production sociologique et statistique depuis le Moyen-Orient lui-même. Il redonne à la région sa voix dans le récit de son histoire sociale récente et éclaire autrement les trajectoires contemporaines du monde arabe.

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L'histoire d'un projet national

Table des matières

Préface d’Henry Laurens

Introduction

Chapitre 1 – « Classe moyenne » en nassérisme

Splendeurs et misères d’un (anti-)héros national (1952-1961)

La pirouette de « l’union des forces laborieuses » (1961-1970)

Le triomphe de la « (petite-)bourgeoisie » (1962-1970)

Chapitre 2 – Stratification sociale dans la sociologie nassérienne

Brève histoire de la sociologie égyptienne jusqu’en 1952

La sociologie appliquée, une ingénierie sociale sous Nasser (1952-1970)

Chapitre 3 – Classer par l’emploi

Compter ses forces

Un discours autochtone sur le développement national

Chapitre 4 – Le Mirage du frigidaire

De la pauvreté au budget moyen

Profils consommateurs des classes moyennes

La difficile mesure des classes moyennes rurales

Chapitre 5 – Du privilège général, ou le diplôme

Les éduqués d’une société analphabète

Degrés d’instruction et mesure des classes sociales

Bornes et seuils de la classe moyenne

En guise d’épilogue : La jeunesse comme classe moyenne

Conclusion

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