Description

Des fiches motivantes, organisées autour des 4 saisons, pour travailler le langage écrit et dépasser les troubles spécifiques.

Des fiches à destination des orthophonistes en charge de la rééducation d'enfants diagnostiqués comme porteurs d'un trouble développemental du langage oral ( TDL ) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite ( TSLE = ex dyslexie/dysorthographie).

Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration :
Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ;
Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs :
Langage oral et prérequis :
attention visuelle ;
conscience phonologique ;
lexique
compréhension
Langage écrit :
Lecture/Identification des mots écrits (IME)
compréhension
orthographe

Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier.

Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).

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Format : 21 x 29,7 cm (A4)
Avec spirale
96 pages
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Détails