Description

Une façon ludique, progressive et efficace d'entraîner l'enfant à l'identification des mots et susciter l'envie de lire.

Des activités ludiques et variées pour consolider l'apprentissage de la lecture et renforcer la maitrise de l'orthographe, tout en suscitant le plaisir de lire.

Idéal pour les enfants de fin de CE1 à début de CM2.

Les exercices-jeux permettent de s'entrainer à :

● reconnaitre des mots identiques au sein de listes, de grilles ou de textes ;
● éliminer des intrus, jouer avec des anagrammes ;
● chercher des mots oubliés en utilisant des indices de longueur et/ou de lettres.

Note biographique

Roger Rougier est un ancien enseignant en cycle 3 et directeur d'école élémentaire

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