L’enfant hyper à l’école

Cathy Assenheim


français | 02-05-2024 | 208 pages

9782807361911

Livre de poche


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Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !

Description

Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !


Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s’adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n’en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique – l’hypersensibilité – qui peut affecter leurs capacités d’apprentissage et leur comportement en classe.

Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins.

Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à :

  • éviter la fatigue et la surcharge cognitive ;
  • rester concentrés ;
  • améliorer leur mémoire ;
  • bien s’organiser ;
  • mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.

Titre promotionnel

Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !

Détails

Code EAN :9782807361911
Auteur(trice) : 
Date de publication :  02-05-2024
Format :Livre de poche
Langue(s) : français
Hauteur :240 mm
Largeur :160 mm
Epaisseur :11 mm
Poids :338 gr
Stock :Disponible sur commande
Nombre de pages :208
Collection :  Hors collection Pédagogie pratique
Mots clés :  Haut potentiel; Hypersensibilité