L’enfant hyper à l’école
Cathy Assenheim
français | 02-05-2024 | 208 pages
9782807361911
Livre de poche
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19,90
Brève description / annotation
Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !
Description
Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !
Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s’adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n’en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique – l’hypersensibilité – qui peut affecter leurs capacités d’apprentissage et leur comportement en classe.
Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins.
Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à :
- éviter la fatigue et la surcharge cognitive ;
- rester concentrés ;
- améliorer leur mémoire ;
- bien s’organiser ;
- mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.
Titre promotionnel
Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !
Détails
| Code EAN : | 9782807361911 |
| Date de publication : | 02-05-2024 |
| Format : | Livre de poche |
| Langue(s) : | français |
| Hauteur : | 240 mm |
| Largeur : | 160 mm |
| Epaisseur : | 11 mm |
| Poids : | 338 gr |
| Stock : | Disponible sur commande |
| Nombre de pages : | 208 |
| Collection : | Hors collection Pédagogie pratique |
| Mots clés : | Haut potentiel; Hypersensibilité |